すみれ会代表による合格コラム！

当教室は〈女の子限定〉教室ですので、学習院初等科、日本女子大附属豊明小学校、光塩女子学院で出題された問題について、お話しいたします。合格されたお母様・お嬢様にご協力いただき、伺ったお話を中心にしております。（入試を受けられたお嬢様のご記憶に基づいておりますので、若干不明瞭な点もございます）

学習院初等科

• 考査
  • 11月1日～5日（うち1日）
    　考査は生年月日順（逆順）に受験番号が決まり考査日が決まります。
    　すみれ会の女児1名は2月生で11月1日午前の考査になりました。
    受験番号は当日（1回グループ20名程度）つぼの中のピンクの札を引き番号が決まります。
• 面接
  • 子供の考査中に父母面接となります。子供が考査を受けている間、6組ずつ呼ばれ父母面接となります。
• 平成30年度入試内容
  • 考査
    11月1日
    考査は１日で行われ願書提出時に受付番号が付き、その後生年月日、年少者順に受付番号が付きます。所要時間90分程度。
  • 個別テスト
    ストロー4本、セロハンテープを使って三角形を作る（4本？どうしても1本余ったと言っていました）
  • 集団テスト
    今年度も6人グループで行われました。6人で相談してお家を作る。また、話し合いながら指示に合わせた家を作る。
    ・テープのお話を聞いて質問が1人1問～2問ありました。
    ・絵を見てどのように見えますかという個別質問もありました。
    
  • 運動テスト
    ・ケンケン
    ・ケンパー
    ・ボールつき
    ケンケンでボールまで行き、ボールを6回ついてケンケンで戻るチーム別競争（みんなで応援する）
  • 面接【質問内容】
    父親
    ・学習院初等科に何を期待されますか
    ・普段どのようにお子様と接していますか（平日）
    ・休日のお子様との時間
    ・お子様が生まれて変わったことは何ですか
    ・子育てでどのようなことに気を付けていますか
    ・ご家庭で大切にしていることは何ですか
    ・ご自身のことでお子様に誇れることは何ですか
    ・子育てで最近難しいと感じることは何ですか
    
    母親
    ・お子様は幼稚園で何をして遊んでいますか
    ・食事はどのようなことに気を付けていますか
    ・お子様が好きな絵本について
    ・学習院初等科にどのようなことを期待しますか
    ・ご夫婦でどのように協力して子育てをしていますか
    ・お子様とご家庭で約束をしていることはありますか
    
  
  
  • 面接資料・アンケート
    出願時に面接資料を提出する（自由提出）
    　　・氏名、性別、生年月日
    　　・志望理由
    　　・家族について
    

日本女子大附属豊明小学校

• 考査
  • 11月1日
    考査は1日で行われ願書提出時に受付番号が付き、その後生年月日、年少者順に受験番号がつきます。
• ペーパーテスト
  • ペーパーテストはCDで出題され筆記用具は水色と黒のクーピーペン2本です。
    20～25名位のグループ。（試験官は男の先生1人、女の先生2人）
    （出題内容）お話の記憶／数／重ね図形／四方観察／色ぬり（濃淡をつける） 　
• 集団テスト（6～10名）
  • ペットボトルにビーズを入れてマラカスを作る。（作る間は正座でした）
    ネックレス、ブレスレット、白か桃の布を腰に巻いて南の国に行っている想定で、音楽がなっている間作ったマラカスを持って自由に踊る。
  • 行動観察（自由遊び）
    玉入れ、お砂場、おままごと
    在校生のお姉様、お友達と自由に遊ぶ。その間に一人一人試験官から呼ばれて質問される。
    【試験官からの質問】
    ・今日一番試験で楽しかったのは何ですか。
    ・テストは難しかったですか。
    ・朝ごはんは食べましたか。
  • 面接
    11月2・3・4日
    子→母親→子→父親→母親　・・・と順不同に質問されます。
    【質問】
    父親
    ・当日のお子様の様子を見てどう思いますか。
    ・志望動機
    ・ご自身の仕事に対する考え方を教えて下さい。
    ・お嬢様との接し方について教えて下さい。
    ・ご家庭での子育てへの関わり方について教えて下さい。
    ・お仕事が忙しいと思いますが、ゆとりある時間はどのように作っていますか。
    ・本校の印象
    ・お仕事で信念に思っていることは
    ・お子様と接していて微笑ましいことは
    
    母親
    ・子供を見守るという場面が多いと思いますが、お子様をどのように見守っていますか。
    ・お父様の良いところで、お子様に受け継いでほしいところ
    ・お子様の良いところ
    ・本校の印象
    ・通学に対するご心配などはありませんか
    ・お食事で気を付けていることは
    ・お子様は何かお手伝いをしますか
    ・保護者会への参加は可能ですか
    ・幼稚園は給食ですか、お弁当ですか
    
    本人
    ・名前
    ・好きな食べ物
    ・好きなお外遊び
    ・幼稚園での好きな遊び
    ・幼稚園では何と呼ばれていますか
    ・お母様の作るお料理で好きなものは何ですか。
    ・前日の様子（楽しく遊べましたか）


• 面接資料・アンケート
  10月1日願書提出後、10月8日位に受付表と面接資料が送られてきます。（B41枚）
  　　　・本人について
  　　　・本校の志望理由
  　　　・通学方法
  　　　・家族紹介
  

考査、面接は時間通り丁寧になごやかにすすめられていたと思います。
お嬢様を多岐にわたり丁寧にしっかり見ていただける学校だと思います。自分の力で考え、何事も丁寧に取り組めることが大切だと思います。

光塩女子学院初等科

考査　11月4日
面接　11月5日
• ペーパーテスト
  • ペーパーテストは難易度が高くスピードが求められます。
    答えは鉛筆で書き、下敷きが置いてあります。（下敷きを使うかどうかは自由ですが、ほとんどのお子様が使用していたようです）出題はCDでされます。
    ゼッケンベストを着用致しますが、固定するため安全ピンを4本位持参するとよいと思います。
    （出題内容）10枚程度
    　　　　　　お話の記憶／回転／四方観察／しりとり／プレート／数／運筆
• 行動観察
  • （グループ発表）
    ・自分が描いていた絵にお友達が落書きしていたら
    ・幼稚園の園庭でお友達が砂を投げていたら
    ・みんなで作っていた砂山を壊されたら
    どうしますかという問題にわかる人は挙手をして当てられたら起立して答える（問題は複数あったそうです）
• 運動
  • 今年よりお着替えがありました。
    体操着の上下を袋に入れて持参しました。当日お着替えをして、着ていた洋服はハンガーにかけました。
    　　　 （出題内容）
    ・グーパー
    ・ボールの集団ゲーム
  • 面接【質問内容】
    父親
    ・志望理由
    ・父親としての役割
    ・お子様の成長を感じた時
    ・お子様と普段どのくらいの時間一緒に過ごしていますか。
    ・仕事について
    ・お子様に働いている所を見せたことはありますか
    ・お子様の将来について
    ・仕事内容
    ・職場での男女比
    ・職場で男女差を感じますか
    
    母親
    ・お子様をどのように育ててきましたか
    ・現在、仕事はされていますか
    ・仕事をされていたことはありますか
    ・仕事をしていた経験から社会にでるまでに
    ・お子様に身につけてほしいことは何ですか
    
    本人
    ・名前
    ・幼稚園では何をして遊びますか
    ・お母さんとは何をして遊びますか
    ・折り紙は何を折れますか
    ・前日のテストは何が楽しかったですか
    ・お父様と何をして遊びますか
    ・最近できるようになったことは何ですか
    
  • その他
    2017年よりお着替えがありました。体操着を丁寧にたたむことと、ハンガー掛けの練習も必要と思います。
    ペーパー重視の学校ではありますが行動観察、集団遊び、運動等を通してお友達とも関わり方を見られます。多くのお友達と経験を重ねる中で協調性、社会性を身に付けるように心がけましょう。



各校とも考査は時間通りに進められ、出題も多岐に渡っておりしっかりとお子様をみていただける学校です。ぺーパーも決して難しいものが多く出題されているわけではありません。お話を最後までしっかり聞け、理解し、考え、行動できること、何事にも丁寧に真摯に向き合うことが大切です。
またどの学校も考査では、巧緻性、行動観察、運動等、日々の生活習慣をみる問題が必ず出題されていました。ご家庭でのしつけ、お行儀を重視されていたと思われます。そしてお友達との関わり方、思いやりをもって仲良く協力できるお子様が求められるでしょう。

　すみれ会（女の子限定）ではお嬢様だけの落ち着いた中で丁寧に何事にも自信を持ち、自ら取り組めるように指導しております。 常に、周りの方々、お友達にも「ありがとう」という感謝の気持ちが大切です。
　女子校は基本的に面接を重視しています。親として十分学校を理解し、学校の教育方針とご家庭の教育方針が共通する点をしっかりご両親で話し合われることは大切です。お子様の将来に対しての考えをまとめておくことは必須となります。